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CONCURSOS O.E.I. (ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS)

Una vez más,  el IDIE Inmigración, desde la Red Integrando Culturas,  abre dos convocatorias para participar desde los centros educativos.

  • La primera de ellas, está basada en “Buenas Prácticas en Convivencia Escuela y Barrio” , en la cual podran participar  cualquier centro educativo, independientemente del nivel escolar al que corresponda. En esta convocatoria se seleccionará y premiará a aquellos centros escolares, que trabajen dentro de su plan de convivencia o de otra actividad, que trabaje directamente con el barrio o comunidad,donde se encuentra, aunándose para poder realizar proyectos en conjunto y facilitar desde la convivencia escolar una mejor participación local  e integración en la sociedad.
  • Por otro lado, se ha presentado tambien una segunda convocatoria, destinada a alumnos matriculados en cualquier centro escolar español, basada en un “Concurso Fotográfico sobre La Convivencia Intercultural”. En esta convocatoria; seran  premiadas aquellas fotos que representen una situación de la vida cotidiana del barrio o centro escolar del alumno,en la que se destaque una situación de convivencia intercultural, es decir, una situación del día a día en la que existe interacción y relación entre la población española y la inmigrante.
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“INTEGRANDO CULTURAS” III JORNADAS IBEROAMERICANAS: EXPERIENCIAS DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO

Los días 14 y 15 de diciembre se han celebrado en Madrid las III Jornadas “Integrando Culturas”, organizadas por la Organización de Estados Iberoamecicanos – IDIE – Inmigración

La integración del alumnado inmigrante en las aulas es uno de los grandes retos a los que se enfrentan actualmente la mayoría de los centros escolares. Muchas veces los alumnos inmigrantes, ven dificultada su inserción en los centros por diversos motivos, lo que influirá significativamente en su posterior desarrollo personal, social y académico.

Son multitud las actividades y acciones que se están realizando en los centros educativos para favorecer y mejorar la integración de estos alumnos. Debido a ello, desde la Organización de Estados Iberoamericanos en el marco del Convenio suscrito con el Ministerio de Trabajo e Inmigración se ha considerado importante hacer visible el esfuerzo realizado por toda la comunidad educativa directivos, equipo docente, alumnos, padres …) en la integración y educación intercultural. Este espacio contiene diferentes experiencias educativas que han sido llevadas a cabo o se están desarrollando actualmente en los centros, intentando favorecer así la integración educativa del alumnado inmigrante en el Sistema Educativo Español.

INTEGRANDO CULTURAS ha sido diseñada con el objetivo de crear un espacio funcional que pueda ser utilizado como herramienta educativa por todos los centros educativos a lo largo de la geografía española.. Se espera que este intercambio de proyectos, ideas, expectativas e ilusiones fomente, motive y ayude a todas las personas que trabajan y se implican en la educación.

Algunos datos de estas Jornadas:

REFLEXIONES de las Jornadas:

  • Los maestros se encuentran desbordados ante la llegada de inmigrantes, no se está preparado para actuar.
  • Hay que trabajar las expectativas de las familias y tener mayor flexibilidad con ellas.
  • También trabajar las expectativas del maestro hacia sus alumnos.
  • ¿Cómo la escuela puede generar igualdad de oportunidades y corregir las desigualdades sociales?.
  • Trabajar con otros servicios son sumas positivas.
  • Favorecer desde Educación Infantil la participación efectiva de las familias, tener en cuenta sus necesidades, no solo la asistencia (que viene, escucha y se va).
  • No centrarnos solo en el apoyo educativo, en el rendimiento… detrás de cada niño hay una historia de desarraigo, incertidumbre, dolor y esperanza.

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